School Dayn tiimi vietti tammikuun viimeisen viikon tiiviisti messuilla. Ohjelmassa olivat niin BETT-messut Lontoossa, kuin perinteiset Educa-messut Helsingin Messukeskuksessa. Kouluhyvinvointi oli monella tavalla mukana kummassakin tapahtumassa, eikä vähiten School Dayn omalla osastolla! 

BETT-messuilla markkinahumua ja asiaa​

BETT-messut järjestettiin Lontoossa 23.-26.1.2019. Messut ovat yksi suurimmista EdTech-alan tapahtumista Euroopassa. School Day oli mukana messuilla haistelemassa uusimpia tuulia, sekä mukana lanseeraamassa Atean Smart School -palvelua, jossa olemme mukana hyvinvointiratkaisullamme.

Messuilla olivat näkyvästi esillä kaikki suurimmat toimijat aina Microsoftista ja Googlesta lähtien. Paljon erilaisia uusimpia innovaatioita oli nähtävillä ja tapasimme monia mielenkiintoisia kontakteja Euroopan markkinoita silmälläpitäen. Kuitenkin tärkein tarkoitus läsnäolollemme oli yhteistyömme Atean kanssa.

Atea julkaisi BETT-messujen yhteydessä oman uuden Smart School -palvelukokonaisuutensa. Palvelussa yhdistetään erilaiset koulun datalähteet, ja School Dayn hyvinvointiratkaisu on olennainen osa tätä kokonaisuutta. Konseptin julkaisu tehtiin iltatilaisuudessa Microsoftin Lontoon toimistolla, ja kiinnostus tätä tilaisuutta kohtaan yllätti erittäin positiivisesti.

Educa-messuilla esillä

Suomen perinteisillä Educa-messuilla School Day oli mukana myös omalla osastollaan esittelemässä kouluhyvinvoinnin palveluaan sekä tietojen visualisointia. Päivien aikana meillä oli monta erinomaista keskustelua opetusalan osaajien kanssa, ja saimme uusien asiakaskontaktien lisäksi todella monia hyviä uusia ideoita näiden keskustelujen pohjalta.

School Day järjesti myös perjantaina oman iltatilaisuutensa Messukeskuksen viereisen Helsinki Business Collegen tiloissa. Illan teemana oli Kouluhyvinvointi ja tiedolla johtaminen, ja saimme allekirjoittaneen lisäksi kuulla mielenkiintoisia puheenvuoroja niin illan isännältämme Kari Kasaselta, kuin vierailtamme Katariina Salmela-Arolta (Kasvatustieteen Professori, Helsingin Yliopisto) ja Leena Lahtiselta (Toimitusjohtaja, Reunamo Education Reasearch).

School Dayn alustuksesta vastasivat allekirjoittanut sekä Mikko Kylväjä. Alustuksen perimmäisinä kysymyksinä olivat miten koulujen hyvinvointiratkaisu auttaa oppilaitoksen johtamisessa ja kuinka voimme hyödyntää kouluarjessa syntyvän datan, sekä tekoälyn hyödyntäminen hyvinvointiin liittyvien mallien ennustamisessa.

Seuraavana School Day suuntaa GESS-messuille

Seuraavat mielenkiintoiset messut ovat jo kulman takana, sillä osa School Dayn tiimistä suuntaa lähi-idän suurimmille Edtech-alan messuille Dubaihin helmikuun lopussa. Olemme messuilla osana Business Finlandin koulutusviennin osastoa, ja pidämme myös puheenvuoron messuilla otsikolla "Holistic School Wellbeing – How Next Level Data Analytics Will Transform Student and Teacher Wellbeing".

Puheenvuoromme lisäksi oman jännitysmomenttinsa tarjoaa kaksi ehdokkuuttamme GESS Awards -palkinnoilla, kategorioissa "Best Product to Promote Health, Fitness and Sport in the Classroom" ja "Innovation Product Awards – Digital / Coding / Software"!

Mikä se kouluhyvinvoinnin tilanne siis on?

Tällä hetkellä kiinnostus ja ymmärrys kouluhyvinvoinnin merkitystä kohtaan on selvästi heräämässä. Eikä pelkästään miettiessä oppilaiden hyvinvointia, vaan kokonaisuutena koko kouluyhteisön kannalta. Myös OAJ ilmoitti messujen puheenvuorossaan, että vuosi 2020 tulee olemaan opetuksessa työhyvinvoinnin vuosi.

Oppilaiden kannalta hyvinvointiin panostamisella on selkeät perusteet. Mitä aiemmin pystymme auttamaan ja tukemaan nuoria, sitä helpompia nämä tukitoimet ovat, ja sitä varmemmin saamme estettyä mahdollisen syrjäytymisvaaran. Eikä meidän tarvitse miettiä tätä pelkästään negatiivisten ilmiöiden kautta, sillä useiden tutkimusten mukaan oppilaiden hyvinvoinnilla on selkeä yhteys motivaatioon, ja tätä kautta tuloksiin!