Oppilashallinnon datan visualisointia yhteistyössä

Oppilashallinnon datan visualisointia yhteistyössä

School Dayn tiimi vieraili Visman uudella konttorilla Vaasassa. Vierailun syy oli varsin mukava, sillä School Day ja Visma aloittavat yhteistyön Primuksen koulutiedon visualisoinnin tarjoamisessa. Monet koulun arkeen ja oppilaiden hyvinvointiin liittyvät asiat löytyvät datasta. Dashboardin avulla opiskelijahallinnon data on helposti ymmärrettävässä...

Jatka lukemista

Book An Online Demo!

You can now book an online demo!

Are you interested in school wellbeing? Would you like to know more about the School Day Wellbeing solution? Now you can book a free 30 minute online-demo from School Day! In the demo we will tell you more about our approach, and how that could benefit your schools.   Want to hear more? Book a free online-demo! You can book a free online-...

Jatka lukemista

Kouluhyvinvointia Gulfin alueelle

Kouluhyvinvointia Gulfin alueelle

Koulujen ja oppilaiden hyvinvointi on suuri teema myös Gulfin alueella. School Dayn tiimi vietti helmikuun viimeisen viikon Dubain lämmössä Finnish Education Expossa ja GESS Dubai -messuilla. Reissun saldona oli monia mielenkiintoisia keskusteluja, lupaavia yhteistyökumppanineuvotteluja sekä paljon palautteita ja ideoita hyvinvoinnin kehittämiseksi...

Jatka lukemista

School Wellbeing in the Gulf Region

School Wellbeing in the Gulf Region

The wellbeing of and pupils and teachers is also a major theme in the Gulf area. The School Day team spent the last week of February in the Dubai heat at the Finnish Education Expo and GESS Dubai. The outcome of the trip produced many interesting discussions, promising partner negotiations and lots of feedback and ideas for developing wellbeing. Fi...

Jatka lukemista

Marcuksen viisi vinkkiä luokan hyvinvointiin

Marcuksen viisi vinkkiä luokan hyvinvointiin

Tämä blogi on käännös Marcuksen alkuperäisestä englanninkielisestä blogista. Voit lukea tekstin alkuperäisenä täältä. Parhaillaan kouluissa tapahtuu ajattelun muutos, jossa koulujen, luokkien ja oppilaiden hyvinvointi huomioidaan entistä enemmän. Hyvänä esimerkkinä on Iso-Britannia, jossa hyvinvointi on otettu osaksi opetussuunnitelmaa useissa koul...

Jatka lukemista

Five Tips Towards Classroom Wellbeing

Five Tips Towards Classroom Wellbeing

Currently, there's a shift in the schools to focus on wellbeing in the classroom more and more. Schools in the UK have begun to implement a wellbeing curriculum into many schools throughout the UK whereby students will be introduced to issues around mental health, wellbeing and happiness from the beginning of primary school. However, there's no sim...

Jatka lukemista

School Day pilotoi Malesiassa

School Day pilotoi Malesiassa

School Dayn Mikael on parhaillaan vierailemassa Malesiassa, jossa on helmikuun viimeisellä viikolla käynnistymässä School Dayn Hyvinvointiratkaisun pilottikäyttö. Pilottikoulu on Kuala Lumpurissa sijaitseva Dwi Emas International School, jossa vuosiluokkien 7 ja 8 oppilaat pääsevät koekäyttäjiksi. Dwi Emas on moderni, kansainvälinen, yrittäjyyttä p...

Jatka lukemista

School Day pilot in Malaysia

School Day pilot in Malaysia

Mikael from School Day team is currently visiting Malaysia, where another School Day Wellbeing pilot school is about to start. The school in question is Dwi Emas International School in Kuala Lumpur, where yearclasses 7 and 8 will participate in the pilot. Dwi Emas is a modern, international, entrepreneurial school, and a pioneer within new & u...

Jatka lukemista

School Day ITK-konferenssissa

School Day ITK-konferenssissa

Hämeenlinnan Aulangolla järjestetään jälleen 20.-22.3. jo 30. kertaa ITK-konferenssi, joka on Suomen suurin digitaalisen koulutuksen ja oppimisen tapahtuma. Konferenssi kokoaa vuosittain yhteen lähes 2000 opetusalan ammattilaista ja muita asiasta kiinnostuneita. School Day on myös mukana konferenssissa omalla osastollaan. Löydät meidät hotelliraken...

Jatka lukemista

Kouluhyvinvointi kiinnostaa messuilla - School Day

Kouluhyvinvointi kiinnostaa messuilla

School Dayn tiimi vietti tammikuun viimeisen viikon tiiviisti messuilla. Ohjelmassa olivat niin BETT-messut Lontoossa, kuin perinteiset Educa-messut Helsingin Messukeskuksessa. Kouluhyvinvointi oli monella tavalla mukana kummassakin tapahtumassa, eikä vähiten School Dayn omalla osastolla!  BETT-messuilla markkinahumua ja asiaa​ BETT-messut jär...

Jatka lukemista
Merkitty asiasanoilla:

School Day finalistien joukossa GESS-palkinnoissa

School Day finalistien joukossa GESS-palkinnoissa

GESS-messut järjestetään jälleen helmikuussa Dubaissa. Messut ovat yksi suurimmista opetuksen ja opetusteknologian tapahtumista maailmassa. Tilaisuuden yhteydessä on jo useana vuonna palkittu uusia innovatiivisia opetusteknologiaratkaisuja, ja tänä vuonna School Daylla on suuri kunnia olla mukana finalistien joukossa peräti kahdessa kategoriassa! S...

Jatka lukemista

School Day shortlisted for GESS awards!

School Day shortlisted for GESS awards!

The GESS-fair are held again in February at Dubai. The fairs are one of the biggest among education and education technology in the world. The GESS-fair also deals out annual awards for the most innovative solutions among education, and this year School Day is honored to be among the finalists in the categories "Best Product to Promote Health, Fitn...

Jatka lukemista

School Day’s First International Pilot Begins

School Day’s first international pilot starts

January 14thmarks a special day as School Day will be kicking off it's first international school wellbeing pilot together with Nätraby's School Center in Sweden. Nätraby School Center has a 110 yea long history. The school's is teaching kids and youngsters between ages 6 and 16. In our first international trial we'll see our Wellbeing solution loc...

Jatka lukemista

School Dayn ensimmäinen ulkomainen pilotti alkaa

School Dayn ensimmäinen ulkomainen pilotti alkaa

Tammikuun 14. päivä alkaa School Dayn ensimmäinen Hyvinvointi-pilotti ulkomailla, sillä Nätrabyn koulukeskus Ruotsissa aloittaa ratkaisun käytön. Koulukeskuksella on pitkä historia jo 110-vuoden ajalta, ja oppilaitoksessa on oppilaina lapsia ja nuoria ikähaarukassa 6-16 vuotta. Ensimmäisen ulkomaisen pilotin myötä pääsemme testaamaan ratkaisun loka...

Jatka lukemista

School Day kehittää tekoälyä oppilaiden ja opettajien hyvinvointiin

School Day kehittää tekoälyä oppilaiden ja opettajien hyvinvointiin

Me School Dayssä yritämme tehdä oppilaiden ja opettajien koulupäivistä parempia. Jokaisella lapsella on oikeus olla paras versio itsestään ja jokaisella opettajalla on oikeus olla juuri niin hyvä, kuin opiskellessaan opettajaksi haaveili tulevansa. Vaikka tilastojen mukaan suomalaiset ovat maailman etuoikeutetuin jengi maan päällä, hyvinvointi ei o...

Jatka lukemista
Merkitty asiasanoilla:

School Dayn pilottien hyvinvoinnin tuloksista

School Dayn pilottien hyvinvoinnin tuloksista

School Dayn hyvinvointiratkaisun ensimmäinen pilottikierros alkaa olemaan lopussa, ja meillä on kertynyt tästä jaksosta n. 30000 vastausta. On erittäin mielenkiintoista ottaa pieni pintapuolinen sukellus tähän dataan ja katsoa millaisia väittämiä ja päätelmiä pystymme tämän perusteella tekemään.

Kuinka hyvinvointiratkaisu toimii?

Kerrotaan kuitenkin ensin hieman taustatietoa tästä datasta. Kaikki nämä vastaukset on annettu pilottikoulujemme käyttäjien toimesta syyskuun ja joulukuun välisenä aikana, kun he ovat käyttäneet School Dayn sovellusta kouluarjessaan. Sovellus kysyy kysymyksiä määrätyn aikataulun mukaisesti, ja pilottivaiheessa kysymyksiä on yleensä kysytty 1-5 kappaletta kaksi kertaa päivässä, aamu- ja iltapäivisin. Käyttäjät vastaavat sovelluksessa samoihin kysymyksiin useasti viikon aikana, eli kysymyksessä voi olla usea vastaus samalta käyttäjältä eri ajankohdilta.

Normaali kysymyskehyksemme pohjautuu suomalaiseen kouluhyvinvoinnin tutkimukseen ja mittaukseen. Toki sovelluksessa on pilottikouluilla ollut mahdollisuus lisätä myös omia kysymyksiään, mutta perehdyn tässä ainoastaan ensin mainittuun, School Dayn kysymyskehykseen. Kysymyksissä on käytetty sekä skaalalla vastattavia kysymyksiä että kyllä/ei -kysymyksiä.

Opettajat ja rehtorit ovat voineet seurata oman luokkansa ja koulunsa vastauksia luokan tasolla, eli kanava on ollut turvallinen ja anonyymi myös oppilaille. Näin saimme luotua oppilaille luotetun kanavan tuoda ilmi myös niitä hankalampia asioita, ja pilottien palautteet vahvistivat tätä käsitystä. Oppilaat olivat todellakin tyytyväisiä tällaisesta mahdollisuudesta.

Mitä mielenkiintoista löytyi?

  • 9% vastanneita ei ollut syönyt aamupalaa ennen kouluun tuloa. Monet kasvattajat ovat sitä mieltä, että tämä on yksi suuri syy keskittymisvaikeuksiin opetuksessa, ja toisaalta tämä olisi varsin helppo paikka korjata tilanne.
  • Lähes 1/3 vastauksista kertoi, että koki koulussa olevan liian kiireistä.
  • Kiusaamista esiintyy valitettavasti edelleen. 16% vastauksista kertoi vastaajaa kiusatun koulussa kuluneella viikolla. Kolikon toisena puolena 17% vastauksista kertoi että oli nähnyt kiusaamista kuluneella viikolla.
  • Oppituntien työrauhasta on puhuttu paljon, ja se näyttäytyi myös tässä datassa. Yli puolet vastauksista arvioi oppitunnin työrauhan välille 1-3, kun vastausasteikkona oli 1-5.
  • 86% vastanneista koki että heitä kohdellaan reilusti koulussa. Sinänsä tulos vaikuttaa hyvältä, mutta silti mietin miksi 14% tuntee toisin? Pikaisella johtopäätöksellä linkki kiusatuksi tulemiseen on mahdollinen.
  • Kysymyksissä oli myös kohta ”Tunnetko olosi turvalliseksi”. Tähän kysymykseen vastattiin asteikolla 1-5, ja 86% antoi vastauksen 4-5. Tässä kysymyksessä tarvittaisiin varsinkin skaalausta ja normalisointia, sillä 4% vastanneista antoi vastauksen 1-2. Näille vastauksille pitää antaa suurempi painoarvo, sillä miten ihminen voi olla hyvinvoiva, jos hän ei tunne oloansa turvalliseksi?

Miten kehityksemme jatkuu?

Kuten jo alussa totesin, tämä oli vain hyvin pintapuolinen raapaisu tähän kerättyyn dataan. Käytännössä datasta ei paljastu vielä oikeita ilmiöitä ilman vakiointeja ja skaalauksia. Mutta vaikka tätä ei vielä tässä vaiheessa tehtykään, on se jo nyt tuonut monia piilossa olleita asioita esille luokissa ja kouluissa. Pilottikouluissa on mm. keskusteltu enemmän luokissa kiireen tunnusta, ja todella otettu esille vastauksista ilmenneitä asioita. Täytyy myös muistaa, että tämä on vain yksi hetki ajassa, ja tärkeintä hyvinvoinnin lisäämisessä on jatkuva seuraaminen ja aikainen puuttuminen.

Jatka lukemista
Merkitty asiasanoilla:

Milloin viimeksi kysyit mitä nuorelle kuuluu?

Milloin viimeksi kysyit mitä nuorelle kuuluu?

Lueskelin illalla päivän rientojen jälkeen iltapäivälehtiä samalla kun lapset söivät iltapalaa ja tekivät iltapesujaan. Päivä oli taas ollut täynnä vauhtia vanhempien töiden, lasten koulun ja harrastusten, sekä jouluvalmistelujen vuoksi. Kaikkien kanssa oli jossain vaiheessa vaihdettu päivän kuulumiset, vähintäänkin autossa matkalla harrastuksiin. ...

Jatka lukemista
Merkitty asiasanoilla:

Smart School Concept Launch at BETT 2019

Smart School -concept launch at BETT 2019

Our year starts with exciting things at BETT 2019 in London, UK. At the event we are launching completely new Smart School -concept with our partner Atea. The Smart School -concept combines study spaces, equipment and wellbeing data in a whole new level, that has not been seen before in the education world. Stay tuned, and if you want to hear more ...

Jatka lukemista

Smart School -lanseeraus BETT-messuilla 23.1.2019 - School Day

Smart School -lanseeraus BETT-messuilla 23.1.2019 - School Day

Alkuvuotemme käynnistyy mielenkiinoisissa merkeissä BETT 2019 -tapahtumassa Lontoossa. Messuilla lanseeramme täysin uudenlaisen Smart School -konseptin yhteistyökumppanimme Atean kanssa. Smart School -konsepti yhdistää tilat, laitteet ja hyvinvointitiedon ainutlaatuisella tavalla koulumaailmassa. Pysy kuulolla ja ole yhteydessä, mikäli olet lähdöss...

Jatka lukemista

Vuosi elämää kouluhyvinvoinnin parissa

Vuosi elämää kouluhyvinvoinnin parissa

Mikä vuosi onkaan takana!
Katsoessa taaksepäin mennyttä vuotta, on uskomatonta miten paljon on ehtinyt tapahtua. Alkuvaiheen visiosta on rakentunut vauhdilla kasvava yritys mahtavalla tiimillä. Yhä useampi kunta, kaupunki ja koulu luottaa School Dayn palveluihin ja tuotteisiin.

Kuitenkin se, mikä eniten minua inspiroi, on School Dayn suurempi visio – Kuinka jokainen oppilas voi saavuttaa täyden potentiaalinsa. Näemme vahvasti, että sekä oppilaiden että opettajien hyvinvoinnilla tulee olemaan suuri merkitys motivaatiossa, oppimisessa ja tuloksissa. Tämä visio on ajanut meitä eteenpäin, ja tulee tekemään sitä myös jatkossa.

Mitä vuosi 2018 piti sisällään?

Tammikuu. Tiimin ensimmäinen tapaaminen. Mikä on School Dayn fokus?

Helmikuu. Jalkatyötä. Inspiroivia keskusteluja oppilaiden, opettajien ja rehtoreiden kanssa.

Maaliskuu. Paniikki. Liian paljon ideoita. useita määrittelyjä koulujen arkea mullistavista ideoista.

Huhtikuu. Heureka! (osa 1). Koulujen hyvinvointi selkiytyi yrityksen päämääräksi.

Toukokuu. 01100101. Kehitystyö täyteen vauhtiin.

Kesäkuu. Innostunut ja kiitollinen. Lifeline Ventures tuli mukaan School Dayn tarinaan.

Heinäkuu. Konsepti sekä ensimmäiset sovellusversiot valmiina.

Elokuu. Heureka! (osa 2). Koneoppimisen konsepti joka tulee muuttamaan koulujen hyvinvoinnin tukemisen.

Syyskuu. Messuja. Rohkaisevaa palautetta SETT- ja Dare to Learn -tapahtumissa. Olemme oikealla tiellä!

Lokakuu. SaaS. School Dayn ensimmäinen hyvinvointi ja analytiikka -asiakas.

Marraskuu. Oppimisen kulttuuri. Mitä opimme ensimmäisistä piloteista ja asiakaskohtaamisista?

Joulukuu. Ylpeä. Yhteensä 100 SaaS- ja konsultointiasiakasta, 9 hyvinvoinnin pilottia. 500 oppilasta ja opettajaa, 30000 hyvinvointivastausta.

Mitä seuraavaksi?

Tuleva vuosi näyttää hienolta. Aloitamme ensimmäiset kansainväliset pilotit, jatkamme palveluidemme kehittämistä, ja skaalaamme palvelua luodaksemme todellisen jäljen kansainväliseen koulujen hyvinvointiin. Seuraavat askeleet palveluissamme tulevat olemaan käänteentekeviä. Pysy kuulolla ja seuraa kanaviamme niin tiedät näistä ensimmäisten joukossa.

Kiitos!

Henkilökohtaisesti olen tavannut monia uusia ihmisiä, ja haluan kiittää heistä jokaista mielenkiintoisista keskusteluista ja verkostoitumisesta. Erityiset kiitokset menevät luonnollisesti asiakkaillemme, yhteistyökumppaneillemme, sekä kaikille, jotka ovat omalla panoksellaan osallistuneet visiomme rakentumiseen. Enkä missään nimessä halua unohtaa huipputiimiämme – Kiitos VilleEeroJuhaMikkoMikaelMarcusAtte ja Kari!

Hyvää Joulua kaikille, tehdään vuodesta 2019 vielä mahtavampi!

Mika Kasanen

Co-Founder & CEO